『透過家鄉地圖繪製，師生互相學習教學相長，踏查學校周邊社區，除了增進學生重新認識自己所居住的地方，也讓老師更了解學校社區自然環境與人文特色之美。』—大埤國小蘇雅雯主任
為了讓更多的人能認識我的家鄉雲林縣，這塊富有傳統特色的淳樸城市，結合雲林藝文攜手計劃，4/13展開了『繪我家鄉地圖』巡迴展覽的第一站，從雲林縣政府的親民大廳開始，接下來也會到參與繪我家鄉競賽的各校巡迴。
當天到場的孩子們一看到被放大輸出時，臉上的表情盡是喜悅，在解說自己的畫作時，從他們的聲音可以聽出來，那是極大的成就感，
『透過資料的蒐集和實地走訪之後，我才發現口湖鄉是全台灣最大的烏魚子產地哦！另外我們國小之所以叫『金湖』，是因為清朝嘉慶年間，皇帝到台灣視察時經過口湖，但是海面風浪過大，船隻不得不入港避風；但進入港內後，皇帝發現湖面一切平靜，認為此地有得天獨厚的條件，所以命名「金湖」呢！』，金湖國小的孩子們向我們介紹他們的作品『金湖看海趣』時，不時透露出對家鄉的驕傲和認同。
熱愛自己的家鄉，是一件很自然的事
除了增加對於家鄉的認同感，在繪我家鄉的活動裡，我看到孩子們的表現，從羞澀到大方，從畏縮到開朗，他們缺的只是舞台，一個真正被別人看到的機會。
每個人都需要有讓別人看見他的舞台，尤其是身處偏鄉，自信心相對不足的孩子，他們更需要從父母、老師和同學的眼睛中，來知道他自己是誰，進而從中獲得自信。 感謝雲林縣政府、研揚文教基金會以及所有參與活動的校長、老師們，因為有你們的幫忙，我們才有機會共同為孩子們打造這麼棒的舞台！未來希望能將這些雲林家鄉地圖跟其他城市做交流，也可以在友好企業裡巡迴展出，讓更多的人重新認識，愛上這個我的家鄉，美麗的雲林！
新聞包
畫家鄉地圖 大埤國小兩張地圖啵棒
http://www.chinatimes.com/realtimenews/20170413004441-260405
家鄉地圖巡迴展 助學童了解在地風土
http://www.taiwanhot.net/?p=441707
家鄉地圖巡迴展 藝術光點
http://www.yunlin.gov.tw/News/detail.asp?id=201704130001
【農遊】海邊「金」的好豐富 雲林親子生態之旅
https://www.agriharvest.tw/theme_data.php?theme=article&sub_theme=article&id=368
